沟通

Hans Makart (1840-1884)
Die fünf Sinne (The five Senses)

人与人之间的沟通，与人与生俱来的五觉，即视，听，触，嗅，味觉有关。

视觉作为第一感知系统，先于语言，文字。作为一种沟通“桥梁”，我们能从观察别人的眼神，表情，小动作，推己及人，推人及己，化视觉符号为讯息。

语言，文字为文明的象征。知识智慧籍此二媒介记录，传播。语言传播（话语或手语）与视听觉有关，文字为视觉符号，依赖看。

盲人以手摸字，或握手，拥抱等等为触觉沟通方式。当然，嗅，味觉的沟通方式不是少用，只是它属于深层沟通法，专署亲，情人。

然这五觉都与知觉有关，本短文志不在讨论这复杂生理现象。

总的来说，知识的传授与沟通有关，即与五觉有关。我现在修读的distance learning in art and design, 高度依赖视觉及文字这种沟通媒介（就是'看力’，和‘读力’）。两个学期下来，我的'看功’和‘读功’进步不少，而进步最多的，必定是以文字为媒介沟通。基本上我和老师的沟通都有赖电邮，为了减少时差及等回邮的麻烦，就必须在每一次沟通都长篇大论，要不就要用字精准，毕竟少了眉目传情，比手划脚的辅助，要达到沟通的目的，就必须依赖精准有系统的文字，及偶尔调皮轻松的网络符号。

而这样的沟通方式，也要求我每一次的沟通都是在思绪整理好了之后才发生，把说废话或不经大脑的说话的可能性降得几乎零。就学习来说，它鞭策我谨慎用字；就沟通来说，它鞭策我言自有理。

但人与人之间的关系始终不是纯理性的，如果你认识一个人的整个过程里说过的每一句话都有文字记录，还都是有的放矢的，那是多怪的一件事啊。。。我还是希望毕业时能到英国看看我那文字上凶巴巴的老师，调侃调侃她。